特别的爱留给儿童教育

本报讯 （特约记者 刘雨） “政府工作报告中反复强调‘民生’，其中关爱孤残儿童、留守儿童和困境儿童应引起我们广泛关注，尤其是对他们心理的关心和关爱”，1月27日下午，在妇联界别的小组讨论现场，市政协委员董青首先接过话筒，结合扶贫调研时的亲身经历，分享了自己对政府工作报告的感悟。

李昱委员十分赞同地说道：“作为妇联界别委员对报告中提到的‘民生’‘扶贫’‘儿童’‘养老’很有感触。”

从事学前教育研究的李静委员更有同感。她说道：“幼儿园只是硬件好还不行，关键是师资。质量要保证，就要解决幼师的待遇问题，建议出台相应的配套政策”。针对现在许多家长存在的认识误区，认为孩子的教育就靠学校和老师，李静委员表示很无奈，她说：“孩子的发展核心在家庭，而不在学校。提升家长素养，还是要定期开展‘家长学堂’。同时，要强化3岁以下托育服务。”

“常说‘入园难’‘入园贵’，根本原因在于幼儿园还未纳入义务教育，而且以前的小区很多没有预留幼儿园位置，现在没法增加，现有的幼儿园太抢手。”周红玲委员提出了自己的看法，“针对0-3岁的托管机构，出台更具吸引力的支持政策，鼓励社会企业办学。”