四级培训让幼儿教师有质有量

本报讯 （记者 凌云 通讯员 陈涛） “建立国培、市培、县培、园培四级幼儿教师培训制度，对城乡各类型幼儿园园长、教师开展轮训。”近日，民进市委会收到了市教委反馈的党外人士意见建议采纳情况。

“我们将近一年的调研终于有了结果!特别是师资培训这一块，今年市里安排了1500余万元经费，5500余名学前教育教研人员、园长、教师、保育员参加了培训！”翻看着内容详实的党外人士意见建议采纳情况反馈表，《重庆市学前适龄人口五年预测与资源配置》课题组负责人、民进市委会教育专委会副主任李志辉一脸欣慰。

2018年，为做好“实施以需求为导向的保障和改善民生行动计划的意见建议”专题协商，民进市委会以“学前教育”为题进行了调研，发现学前教育师资队伍存在量少、质弱、稳定性差等问题。

“解决这些问题，一方面需要将学前教育教师培养纳入教育重点工作，不断提供增量。”李志辉说,“另一方面,还需要做好存量——即在职教职员工的继续教育工作,尤其是加强民办园教师和公办园非在编教师的培训。”

为此，民进市委会在去年12月参加政党调研协商时提出，将学前教育教师队伍建设纳入全市中小学教师队伍建设统一规划，全面系统地解决学前教育师资的数量和质量问题。

而今年，民进市委会又将目光延伸到了婴幼儿早期教育。调研发现，早教师资同样存在问题：年龄基本上是30岁以下女教师，早教经验不足，绝大多数没有获得亲子教师资格或育婴师资格证书；缺少专业、规范的培训体系，培训制度不完善……“建立覆盖全体学前教育教师队伍的继续教育制度，提升存量队伍的整体素质，是师资队伍建设当务之急。”李志辉说。