把教育课堂搬进孩子家中

哪里有残疾适龄儿童，哪里就有爱的凝聚。

为全面贯彻落实教育扶贫政策，进一步提升教育扶贫攻坚工作水平，保障残疾孩子不因残疾而辍学或失学，在“爱与责任”的召唤下，云阳县龙市初级中学教职工怀着对残疾儿童的爱，踏上了送教之路，当起了折翼天使们的“爱心老师”，把教育课堂搬到了残疾孩子们的家中。

创新模式 温暖帮扶

当学校充满欢声笑语时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，如何给这些孩子送去一些温暖，让他们健康快乐成长？云阳县龙市初级中学扎实推进关爱残疾儿童工作，积极探索、创新残疾儿童教育管理模式，致力把学校建成残疾儿童的温馨家园和成长乐园。

“为切实做好关爱残疾儿童工作，我校着力强化组织领导，成立了‘三残儿童’关爱领导小组，下设‘送教上门’工作室和‘送教上门’小组，形成完整的体系。”龙市初级中学校长梁巨锋介绍，该校通过组织全体教职工认领受助学生，分析研究，找到影响这些学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为残疾学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，努力实现残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”的目标。

在实际工作中，龙市初级中学认真建立帮扶学生档案，签订承诺书。通过认真调查研究，摸清残疾儿童的底数，建立每名残疾儿童的专门档案，并与责任教师签定关爱残疾儿童工作承诺书。

同时，认真建立健全教职工与帮扶学生的谈心制度。学校要求教职工经常与结对学生谈心，随时掌握学生的思想、学习、生活情况，并给予一定的指导和帮助；定期召开教职工、受助学生、监护人或委托监护人座谈会。

此外，积极开展人文关爱活动。该校注重对帮扶学生的心理健康教育，对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的学生，结对教职工认真制定个别教育管理方案，主动与学生交流，做到细致入微，动之以情、晓之以理。

学校充分利用心理咨询室，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。让帮扶学生体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。并鼓励结对学生积极参加主题班会、团队活动、书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，增强学习、生活的信心，体会到学习、成长的快乐和学校老师对他们的关心。

该校还切实加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，遇到重大事情及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质、转变教育观念和育人方式，共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励学生努力学习、自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

龙市初级中学切实把对残疾儿童的关爱工作作为全体教职工学期考核和年终考核的重要指标，年终评出模范教师，以此激励鞭策教职工。

“送教上门” 助力成长

副校长陈勇耐心地陪孩子进行康复训练；许静老师与孩子亲切交谈；张易主任教孩子跳绳；毕力老师教孩子唱歌；李灯老师教孩子们画画；柯妮老师手把手教孩子习字……追随龙市初级中学“送教”老师们的足迹，看到的是一个个鲜活感人的场景。

“开展‘送教上门’是认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一项重大举措，也是保障和促进社会公平正义及教育机会公平的具体体现。为切实做好不能到校就读的重度残疾儿童少年送教上门服务，让他们在身体素质、心理康复、认知能力、运动协调能力等方面得到有效提升，是我们坚守义务教育的使命，是我们教育工作者应尽之责。”龙市初级中学领导坦言。

近年来，龙市初级中学在云阳县教委的统一部署下，扎实开展“送教上门”工作，对龙角镇杨寨村、松林沟村5名残疾少年进行每周一半天的送教上门工作，得到家长和社会的广泛认可。

毫无疑问，“送教上门”不仅仅是送去知识，更重要的是送去爱心，让这些重度残疾孩子不在学校却能享受到学校的教育，使孩子及其家庭不会处在“被遗忘的角落”，而是真正切切感受到社会的温暖。

龙市初级中学在送教的同时，还给孩子们送去生活用品和学习用品，切实把温暖送到孩子的心中，把信心带给家庭。同时针对残疾学生身心发展状况及特点，学校制定“一人一案”，因人配备师资，因材施教，开展写字、算术、游戏、唱歌、画画及心理辅导等活动，还帮助孩子做简单的康复训练，对家长进行康复知识指导。

在“送教上门”活动中，老师们耐心的交流、趣味的互动，孩子们认真学习的模样、脸上扬起的灿烂笑容，激起了家长们欣慰的泪水，点燃了每一个残疾孩子家庭的希望。尤其让人感到欣慰的是，在老师和孩子们的共同坚持下，孩子们在一天天进步成长。

“对我们教师来说，不仅把知识送给了孩子们，也把温暖的阳光送进了孩子们的心坎里。”负责送教帮扶的柯妮老师说，通过送教上门，充分了解了孩子的生活、学习状况，感受到了孩子学习时的激动、兴奋，增加了做好这项工作责任感和使命感。在以后的送教工作中，自己将继续不断探索，不断追寻，努力为残疾孩子托起明天的太阳。

后记：

教育扶贫，一个也不能少。在送教路上，龙市初级中学本着对每一个学生负责，让孩子们都有所进步、有所收获的宗旨，给他们送去了快乐，送去了温暖，给家庭带来了希望，为促进孩子们幸福快乐成长作出了积极努力。

为了每一个孩子的明天，龙市初级中学全体老师坚持以学生发展为本，用心用情用力做有态度、有温度、有厚度教育，做帮助学生成人成才成功的好老师，做人民满意的好老师。他们坚信：有学生一点一滴的积累，有老师们坚持不懈的精神，每一个孩子定能收获到最好的自己，迎接更美好的未来。 （文、图由云阳县龙市初级中学提供）