本报讯 职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。如何真正把职业教育摆在与普通教育同等重要的位置，让国家密集出台的一系列加快职业教育发展的利好政策落地生效？近日，在涪陵区政协、区教委、区财政局、区经信委、区人力社保局等部门和各职业院校负责人、专家学者、政协委员聚焦“推进职业教育高质量发展”。

“近年来，我区职业教育发展取得了显著成绩，但也存在明显短板，职教规模依然偏小，办学特色不够鲜明，普职比相对失衡，产教融合深度不够，‘双师型’师资队伍有待加强。”陆国创委员代表调研课题组直陈痛点难点，建议要始终坚持问题导向、目标导向、结果导向倒逼工作举措，加快职业教育集聚区建设。

“区教委要解放思想，突破办学模式上的框框障碍，鼓励职业院校创新办学体制，探索混合所有制办学方式，适应现代职业教育发展。”来自重庆工贸学院的胡敏教授建议，把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式，使城乡新增劳动力接受更多高等职业教育。

“应加强普通教育与职业教育的协调发展。”冉国英委员针对中职学校面临的招生困境强烈呼吁，科学合理确定职普招生比例，给职业学校留下发展空间；专业设置要紧贴市场需求，定期研判就业形势，强化办学特色，打造职教品牌；打通上联本科、下联中职的“中职—高职—本科”衔接通道。

戴玄委员认为，要搭建科技、人才、培训交流平台，建立环院校科技园、创客空间，畅通实体经济特别是先进制造业与职业院校的对接渠道，有针对性地建好实训基地；设立职业教育发展基金，对对接涪陵产业发展的科研开发、人才培养及教师培训提供资助，引导职业教育与产业发展深度融合。

“当前特别要解决好市医药卫生学校升格、筹建交通技师学院、个别中职学校招生难导致资源闲置等问题。”

“多措并举助推职业院校专任教师每年定期到企业实训，支持专业技术和管理人才到职业院校任教，实现双向流动、校企共育，着力打造一批高质量‘双师型’教师队伍。”

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与会人员畅所欲言，各抒己见，会场气氛热烈。

涪陵区政协主席徐志红强调，要进一步提高对职业教育的认知，加大对职业教育的重视程度；统筹规划、合理布局，要着眼于未来，突出办学特色，发挥职业教育学校在技能人才培养中的重要作用；坚持办学宗旨、锁定发展目标，开设与地方经济发展相适应的专业学科，为地方发展和促进就业提供人才保障；整合资源，加大财政支持力度，凝聚各方力量共同发力，培育更多更优质的人力资源。 （裴在慧）