本报讯 “2020年，全区开展中职学历教育学校12所、高职院校2所，全区中职学校与京东等147家企业开展产教融合校企合作，与上汽通用五菱汽车股份有限公司重庆分公司等87家企业建立产教融合校企合作实训基地，与重庆机电控股集团等16家企业建立了现代学徒制……”近日，巴南区政协主席刘永全率队前往重庆职教城重庆市五一技师学院和区职教中心，开展主席会专题协商职业技术教育产教融合发展时，了解到这一振奋人心的成绩。

近年来，巴南区着力打造生物医药、商贸物流、轻工服装等产业集群，专业型技工需求备增。职业教育如何打通产业链、创新链、人才链，将教育服务当地经济社会发展全局的能力与人民群众对教育的新需求新期待结合起来？

为了回答好这道时代新考题，刘永全一行实地调研智能制造车间，查看工装夹具应用中心，详细了解专业规划设计。

2017年以来，巴南区委、区政府争取资金470余万元用于中职技工院校实训基地和重点特色专业建设，拨付补贴资金349.8万元开展新型学徒制培训1223人，初步搭建了产教融合校企合作交流平台，助推产教融合学科专业建设，还建构了产教融合实训基地和校企合作双元育人机制。

“职业教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？”调研中，区政协委员朱济坤建议，推进落实配套支持政策，出台可操作能落地见实效的校企合作、工学结合、顶岗实习、利益分配等政策法规；打造园区校企合作专门机构，成为党委政府的“好帮手”，为学校和企业“做好媒”，实现“资源共享、园校互动、产教融合”。

“真正的产教融合一定是基于共赢，目前校企合作意向不匹配、态度冷热不均，‘学校热、企业冷’，发展驱动力不足、契合度不高。”座谈会上，区政协文教体卫委主任周发荣瞄准“痛点”，直言顶层设计要提高产教融合的经济和社会功能，加强规划引领，构建共享机制，学校专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，做到校企需求不脱节、相匹配。

区政协委员、重庆工业管理职业学校副校长周洪梅对“双师型”师资队伍建设深有感触，她建议开辟具有丰富实践经验的专业技术人员和能工巧匠进入职业院校绿色通道，鼓励教师在企业和学校间有序流动，建设专职和兼职相结合的教师队伍；同时设立职业教育实习补贴基金，解决企业接纳学生实习的后顾之忧。

“要让重庆职教城的名头越叫越响，职业教育要主动靠前，学生培养以就业为导向，破解产教融合‘两张皮’，向改革创新要动力、向链条融合要张力、向机制优化要合力。”刘永全表示，区政协专题协商议事，要努力在建言资政和凝聚共识上双向发力，聚合产教融合裂变之力，为不断开拓职业教育发展的新局面贡献“政协智慧”，提供“政协方案”。 （王 艳）