2021年是伟大的人民教育家、思想家陶行知先生诞辰130周年。陶行知（1891-1946），安徽歙县人，早年留学美国，回国后先后创办南京晓庄师范、上海山海工学团、重庆育才学校和社会大学，发起推行平民教育、乡村教育和民主教育运动，被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”。陶行知的一生，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，与劳苦大众休戚与共，与共产党人亲密无间，为人民教育事业、为中国的民族解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁，奋斗终生。“九一八”事变后，陶行知就与中国共产党发生了广泛联系，全民族抗战爆发后更是与在国统区开展革命工作的周恩来建立了深厚情谊。每当政治形势发生变化，或是育才学校遇到较大困难时，陶行知总是去曾家岩50号向周恩来请教、商量，回来经常感叹“去时腹中空，回时力无穷”。

全民族抗战爆发后，陶行知作为国民外交使节出访欧美亚各国并于1938年10月1日回到武汉。次日《新华日报》即以《陶行知先生昨归国抵汉，谈各国援华运动》为题，热烈报道他在海内外的宣传活动。10月5日，陶行知第一次拜会了神交已久的周恩来，对周恩来介绍的国内抗战形势以及延安解放区情形留下了深刻印象，深感“蒙其指示甚多”，备受鼓舞。

1939年7月，在周恩来和中共中央南方局的支持下，陶行知在重庆北碚（后迁至合川草街乡凤凰山上的古圣寺）创办了战时第一所难童学校——育才学校，并任校长。周恩来非常支持育才学校的建设和发展，曾对学校的地下党支部明确指示，支部在学校里要搞好团结工作，首先要帮助陶先生把育才办好。育才学校也聘请了许多共产党员担任教师和其他重要岗位。陶行知还多次邀请博古、吴玉章等南方局领导干部来校讲学。

1940年秋，国民党顽固派阴谋掀起第二次反共高潮，重庆政治形势日趋紧张。由于坚决拥护中国共产党的抗日民族统一战线政策，陶行知等民主人士的处境更加困难，国民党当局认为，为难童开办的育才学校是“红色”学校，经常找借口刁难甚至扬言取缔。为了帮助陶行知和育才师生做好应变措施，9月22日，周恩来、邓颖超在徐冰（南方局文化组组长）、张晓梅（南方局妇女组副组长）的陪同下来到北碚陶行知家中，秉烛夜谈，纵论时事和教育事业。周恩来指出，育才学校的前途和国家民族的命运是紧密联系在一起的，并对当前形势进行了分析：一方面要提高警惕，采取措施，有备无患；另一方面要教育广大师生，在极端困难时坚持工作，树立最后胜利的信念。

第二天，周恩来等在陶行知的陪同下看望了住在北碚的文化教育和科技界的知名人士，并参加了一场小型的时事座谈会，“鼓励团结、进步、坚持抗战的信心，反对分裂、倒退、投降的危机”。

24日，陶行知又陪同周恩来等乘舟沿嘉陵江逆行30里，至合川草街子，再步行两个多小时，来到育才学校所在的凤凰山古圣寺。当天晚上，周恩来对全体教师作政治报告，并与育才学校地下党员详细分析了形势严峻后党员教师的转移计划。

第二天即25日，育才学生在餐厅准备了一场热烈的欢迎会。绘画组的伍必端回忆道：“陶先生陪着周恩来、邓颖超来到大厅，老师们、同学们不停地拍手欢迎，这是我第一次见到周副主席。他是一位非常漂亮的人，浓眉大眼，两眼特别有神，他的夫人邓颖超是位非常慈祥和蔼的妇女领袖，他们一直开心地笑着，看着每个孩子。当时担任大会主席、司仪和致欢迎词的都是十二三岁的育才学生。”

周恩来走上讲台鼓励道，你们这些孩子，大都是从战火纷飞的地方，辗转流离，经过长途跋涉来到这里的，能够在育才学习是最幸福的。你们都是科学家或艺术家的幼苗，扎根在这块教育的园地里，有着像陶先生这样的园丁精心培养，一定会长成像凤凰山周围的参天大树一样，成为建设国家大厦的栋梁。

他又看看左右两边站着的学生，深情说，你们这一代比我小时候强多了。各个组的壁报都办得好，可以看得出你们读的书很多，知道的事也多。我像你们这般年纪，还在黑暗中摸索，读的是陈旧的书，受的封建主义教育，脊背上还拖着一条长辫子呢。听到这里，全场欢笑起来。

周恩来又简要地讲了国内外形势，说明抗日战争的最后胜利一定是我们的。最后更是满怀信心说道，今天你们这一代太幸福了，学校里有很多好老师，图书馆里有大量进步书刊，希望同学们努力学习，为真理而斗争，为新中国的远大前程而斗争。

一位小同学站起来天真地发问：“周伯伯，请问，中国革命还要多少年才能成功？”周恩来微笑着说：“这个时间，我也不好回答，也许很快，也许我们不一定能看到。但是，你们必然能够看到，一定能看到！”在热烈的掌声中，邓颖超也上台讲话。她讲了红军二万五千里长征的几个故事，并勉励孩子们要好好学习，“未来是属于孩子们的”。

欢迎会结束后，学生们一窝蜂地涌向周恩来和邓颖超，请他们题词留念。周恩来在孩子们的本子上都写上同一句话“一代胜似一代”。

周恩来、邓颖超在育才学校的两天时间里，观看了音乐、戏剧组的排练和演出，走遍了古圣寺的每个角落。他们发现学校体育设施较差，回到重庆后，还专门托人给陶行知送去400元钱，特别指明是捐给学校添置体育运动器材之用，希望孩子们加强锻炼，增强体质。这些都充分体现了周恩来对陶行知和育才学校的鼎力支持和对育才年轻一代的殷切期望。

育才学校1939年-1945年的校址——古圣寺全景