把“教育惠民”办到老百姓的心窝里

本报讯 （通讯员 万虹佑） 社会认识不深、教育融合不够、学校氛围不浓……为促进民办教育健康发展，办好特殊教育、社区教育，近日，开州区政协召开主席会议，聚焦这三类教育中的难点堵点问题开展专题协商，共谋良策。

“经过前期调研发现，这三类教育面临的最大问题就是社会认识不够。”该区政协委员、区教委学生资助管理中心主任廖云峰一语道出症结所在。如何提高公众认知？廖云峰建议，要加大宣传力度，正面引导社会舆论，让更多人了解这三类教育的发展现状、优势和特点。该区政协委员、区政协教科文卫委主任刘登平提出，政府部门和媒体要加强对各类教育信息的监控和分析，及时发布权威信息，引导公众正确认知。

“社区教育的授课老师都是兼职，只能根据老师的空余时间来安排课程，场地和时间上往往都会有一些冲突。”该区政协委员，云枫街道党工委宣传委员、统战委员袁敏认为，要充分利用学校、社区、社会资源，探索开放、可持续发展的资源共享模式，不断扩大社区学习资源供给，解决社区教育教学场所和授课老师时间等问题。

“很多民办教育存在学校培养成熟一个老师就考走一个的现象。”该区政协委员、开州中学教师翁光权建议，进一步落实民办教育的奖励和扶持政策，推动民办学校享受同级同类公办学校待遇，同时在党务工作、教师培训、专业发展、学科建设等方面加强对民办教育的业务指导。

该区政协副主席刘兆平呼吁，相关部门要齐抓共管，多渠道筹措资金，最大限度地发挥政策叠加效应。“防止民办资本暴雷，从源头防范化解社会风险。”该区政协副主席陈必军建议，引导民办学校通过自身改革发展、合规经营、转型升级。该区政协副主席廖琨提出，要充分发挥民办教育的优势，加强办学督查、财务监管和审计监督，激励民办学校提升教育教学质量；同时将特殊教育实质性纳入全区教育发展总体规划，同步推进、一体发力，并给予政策倾斜。

听取大家建议后，开州区教委负责人表示，将引导规范民办教育发展，强化特殊教育普惠发展，持续完善社区教育治理体系，为广大学生提供更好的教育资源和服务，推动教育事业高质量发展。

“教育是知行合一的过程，要建设有根、有魂、有效的教育，把‘教育惠民’办到老百姓的心窝里。”开州区政协主席夏郑峰指出，发展好民办教育，办好特殊教育和社区教育，既是政策所向、人民所需，更是发展所要。区政协将充分发挥人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势，汇众智、聚众力、集群策、建良言，持续关注全区教育健康发展这项大事业。