教育关乎“国之大计”,教育关乎千家万户
□ 本报记者 刘玉霞
1月18日 星期四
刚刚结束学校的工作,带着即将放寒假的喜悦,一身轻松地来到住地,参加一年一度的市两会。作为连任两届的市政协委员,这已是我参加大会的第六个年头。尽管对政协会议的议程已不陌生,但仍按捺不住参会的热情和对履职的渴望。对于一名一线教育工作者来说,参会的意义不仅在于积极为教育建言献策、传递基层教育的声音,还在于更全面、更及时地了解全国、全市的政治经济和社会发展最前沿信息,并以此指导自己的工作,让教育的站位更高、视野更广。
盘点一年来作为基础教育组委员履职尽责的点点滴滴,我深感责任重大,任重道远。教育关乎人才培养,是“国之大计”;教育关乎千家万户,是民生问题。当前,我市基础教育改革仍处于深水区。教育改革是一个系统工程,其核心要素是评价的改革。早在2020年10月,中共中央、国务院就出台了《深化新时代教育评价改革总体方案》,旨在组织全社会力量不断优化评价方式,促进立德树人根本任务的落实和学生全面发展的素质教育落地。目前教育领域的热点、难点问题解决,仍然需要抓住评价改革的“牛鼻子”,进一步落实总体方案的要求。
为此,今年我仍然会提出关于教育发展的意见建议,希望通过自己坚持不懈的呼吁,为教育的改革与发展营造良好的环境,把习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神真正落到实处,让全社会都深刻认识到新时代全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要性,让每个孩子都能健康成长、全面发展,成为合格的社会主义事业建设者和接班人。
(作者系市政协委员、重庆市巴南区鱼洞二小教育集团党委书记)
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