我和高考

每每回忆起高考，我是万分激动的，总想写些什么。高考是人生中难得的重要转折，备战高考过程中积累了丰富的经验和精神财富。

刚升入高中，遇到好友的姐姐考上北大，县里要开庆功会，全校师生大游行，因为这是我们县第一个北大生。我走在游行的队伍里，充满了信心，我想我也要努力考上北大。现在想来，那个时候多么单纯，这种单纯和自信是人生最可贵的。

我所在的班是全年级最好的，课本上的知识很简单，一看就会，老师上课讲的是高三的要求，课后练习是高三的复习资料，还要完成各门课老师布置的作业，所以很累。物理老师说高考是五百斤担子，我们担的是八百斤，就是要把我们的肩膀压出来。此时的我是很快乐的，因为我在为我的理想奋斗，我每天是多么的充实。

化学老师是一位女老师，她从不笑，语速极快，一堂课下来没有间断，也没有一个字重复。我喜欢那种目不转睛，大脑跟随她的思路高速运转的感觉，太痛快了。

语文老师很喜欢“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“我轻轻地招手，作别西天的云彩”，他为我们展示了语文的魅力，使我更加如饥似渴地爱上了语文。他的思路不是单纯地应试，事实证明，如果只是应试，思维和知识面就会很受局限，反而考不好。同学也很聪慧果断，一个女同学写文章说：“我知道我在做什么!”这句话激励我克服各种困惑，向自己的目标努力。

因为当时我们学校理科没有考过名牌大学，而文科班班主任带出过很多名牌大学生，我好友的姐姐也是他带的，我想考名牌，所以转了文科班，尽管原先的老师对我百般鼓励，一切那么美好，但我所要的是完美。

追求完美是危险的。我刚入文科班第一次考试考得还算好，但渐渐的各方面问题就表现出来。数学上课能听懂，就是不会做题。经过高一一年，同学们都有了固定的伴儿，就我没有。我感到孤独。孤独最容易吞噬一个人的意志。虽然还是把时间排得很满，但我的状态不好了，思维也不再活跃，感到努力了提高不明显。我艰难地与自己做着斗争，上体育课，别人都自由玩，只有我要绕着操场跑，我要表明我的志向。我从体育老师的目光可以看出他非常感动。我就是这样在孤独绝望中挣扎。一切成了消极的承受，我没有挣脱的办法，我至今不能解释这一切的缘由，但当时我不允许自己堕落。

结果高考我英语和数学没有写完，语文审题失误，基础题全错，历史改错六分，刚达录取线。我庆幸我仍然能上大学，我又感到失落，因为与最初的目标相差很远。付出的努力远远没有得到应有的回报。我开始对世事万物有一种担忧。这些让我在以后的人生中显得过于谨小慎微。

然而，当我走上讲台，我多么羡慕我的学生们仍然可以参加高考，他们的人生可以有无限可能。当我面对我的孩子的迟疑和怯懦，我终于苏醒了，我知道这是我投射在他们身上的。不管努力的结果如何，都必须全力以赴，像高中时候一样，青春就应是奋斗的，人生就应是奋斗的。