久违了，我们的校园 20200421期第04版：关注

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久违了，我们的校园

□ 本报记者程颖/文王加喜/图

4月20日，我市高三、初三、中职毕业年级开学。4月19日、20日，记者走访了部分政协委员所在中学校，了解学生返校情况和学校的防疫措施。

返校报到：错峰有序

“家长请止步，学生的行李交给我们”“同学们保持间距，快来更换口罩”……4月19日一大早，重庆市第十一中学校迎来了开学第一批高三学生前来报到。该校CBD校区大门外，交警在道路两端设置了障碍物，开车送孩子上学的家长只能停在道路两端，家长在校门口止步。

记者在现场看到，学生“刷脸”进校，由老师引导进入热成像体温检测通道，到达口罩更换点后，先将口罩放到废旧口罩专用垃圾箱，然后用洗手液消毒，最后戴上学校新发的口罩。而此时，一旁的老师们早已将学生的行李放在推车上准备送至寝室。学生进入寝室前，会再次测量体温。“学校口罩等防疫物资充足，走读生每天发放3个口罩，住读生每天2个，寝室、教室等区域每天都会消毒。”市政协委员、重庆市第十一中学校副校长李顺林表示。

为确保学生安全有序返校，4月19日，重庆外国语学校本部分4个时段、分校分8个时段组织学校返校，并成立由学校干部、党员、青年教师组成的志愿服务队，分为引导组、测温组、医务组、转运组、内务组五个小组。

按照预定程序，家长在校外止步，学生“刷脸”进校。值得一提的是，此人脸识别系统不仅可以监测身份，还可以监测体温。如遇学生体温异常，系统将信息自动发送给班主任和家长。学生入校用免洗手消毒液洗手，每位学生间隔一米有序经过消毒通道，工作人员在通道最后为行李消毒。记者看到，校门口设立了临时医学观察点，校园里随处可见“保持间距相隔一米”的地贴提示，引导组也会随时在校园里提醒学生们保持间距。

上课就餐：定距分区

4月20日，开学第一天。上午7点过，重庆市第三十中学校的初三、高三学生们就冒着蒙蒙细雨兴奋地回到学校。学生持“渝康码”和“安全码”，分两个校门进入学校。7点55分，开学第一课上课前，记者来到该校高三二班看到，学生们戴着口罩，一人一座。班主任依次为学生测量体温，测温数据将上报学校和区卫健委。记者在采访中发现，高三每层楼一个班，初三每层楼两个班，免洗洗手液和测温仪是每个班级的标配。中午12点10分，学生们按班级顺序、就餐路线依次进入食堂取餐，取餐后返回教室用餐。另外，师生错峰用餐，单向取餐，避免交叉。

19日中午，记者走进重庆外国语学校华岩校区食堂，学生自觉在打饭窗口前间隔一米排队，餐桌上置放着隔板，学生一人一座、独立就餐。

20日在重庆市复旦中学凯旋路校区，中午12点过，学生分批次进入食堂。用餐前，学生们按照“七步洗手法”洗手，并间隔一米排队取餐。餐桌上放有“高三一班就餐区”等指示牌，学生们取餐后按照指定区域同向而坐。食堂内，学生们安静用餐，就餐完毕后立刻戴好口罩。“走读生午餐、晚餐都在学校食堂用餐，住读生三餐均在学校用餐，自带餐具，严格执行学校用餐规定，指定餐位错时用餐。”渝中区政协委员、重庆市复旦中学校长王兵表示。

课程衔接：摸底+个性化教学

回校复课后，线上线下课程如何衔接？渝中区政协委员、重庆市第三十中学副校长丁红娟表示，学校各班级各学科已经制定好线上线下课程衔接方案，将通过多种方式摸底和评估学生线上学习的效果，并将线上所学内容制定成双向细目表，让师生逐项评估掌握情况，“复课后，老师会选择适合班情、学情的补学方式，如同伴式互助式教学、分层教学、个体辅导补学等，同时还会通过年级班会、心理辅导课等释放学生内心积郁，减轻学生焦虑情绪。为了‘赶进度’，初三高三晚上会上晚自习，周六也会上课一天。”丁红娟说。

“对于初高中毕业班学生而言，战疫的同时，全力追赶学习进度也是当务之急。”市政协委员、重庆外国语学校校长唐刚坦言，在线教学和学习与常规学习方式相比还是有一定差距。唐刚介绍，该校对开学后的两个月教学，既有宏观安排，更有细节要求。以高三为例，学校、年级、班级针对复学和高考延期的变化开展系列辅导讲座、主题班会等，引导学生转变学习方式，重新规划个性化复习策略；复学一周后，将进行一次全面的摸底检测，确定二轮复习的薄弱环节，并运用智能阅卷系统对学生每一学科每一次定时练习进行大数据分析，结合个性化测试练习以促进学生精准提升。