1916年卢作孚23岁时，写了《各省教育厅之设立》一文，振聋发聩地提出：“教育为救国不二之法门”，并表述了以下观点：“吾将更进一步论教育经费之宜谋优裕；教育权限之宜谋扩张；教育人才之宜谋独立。要即欲教育有完全独立之精神，不受外界之逼拶，及为其他政潮所牵引，以尽教育之能事，得在亚洲大陆放一异彩，致国富强，毋落人后。”

1922年卢作孚29岁时，应杨森邀请，到泸县永宁道尹公署教育科任科长。他创办了《教育月刊》，并在《发刊词》中再次呼吁：“国中万事，希望若绝，寻求希望，必于教育事业。”他邀请少年中国学会友人恽代英、王德熙等，在川南一带掀起轰轰烈烈的“新川南、新教育、新风尚”运动，其影响所及，遍布全川。卢作孚也因此被现今的教育学者誉为“二十世纪初地方教育实验的一个典型”。

卢作孚一生中创办过小学、中学、大学，还把民生公司及北碚实验区办成了名副其实的社会大学。例如，民生公司的员工培训就相当丰富：小到各种专项培训，包括轮机、茶房、餐饮、家属技能等；大到思想境界、精神文化的育成，还邀请了不少名人，如张澜、黄炎培、杜重远、冯玉祥、马寅初、梁漱溟、陈独秀、沈雁冰（茅盾）等到公司演讲，让员工从技能到精神都融入了新的现代文明。社会上的人都称道：“民生人有一种特殊的精神气质！”

全面抗战爆发后，在卢作孚和民生公司、峡防局的大力帮助下，复旦大学、江苏医学院、国立戏剧学校、中国乡村建设学院等著名大专院校迁到北碚。抗战结束后，这些学校都陆续回到原地，而学校里的川籍学生却无法前往，面临失学的困境。卢作孚就与一众社会贤达商量并募集基金，由其担任筹备主任，在复旦大学原址创办一所私立大学，以满足这些川籍学生继续深造的需要。学校取名相辉学院，以纪念复旦大学两位校长马相伯和李登辉。1946年8月10日卢作孚在筹得资金后，给教育部递交了申请报告。

报告很快得到批准，当年10月5日学校开学，圆了卢作孚在辖区创办大学的梦。著名水稻杂交专家袁隆平先生1949年考进相辉学院农艺系深造。该学院后并入西南农学院，即今天的西南大学

卢作孚这一系列关于教育的理论和实践，最终都落脚到“以人为本”和“人的现代化”上。他认为：“教育普及是要科学和艺术的教育普及，是要运用科学方法的技术和管理的教育普及，是要了解现代和了解国家整个建设办法的教育普及，是要欣赏建设与社会进步的教育普及。除教育普及外，还得要科学和艺术的研究，继续不断地提高其程度，使能应用世界上已有的发现、发明和创作，而更进一步。”在这里，每一个人既是受教育者，也是建设者，同时还是欣赏者，要懂得“欣赏建设与社会进步”。

（作者系卢作孚长孙女）