通讯员 陈世会

“周康煜委员《关于加快推进武术进校园步伐的建议》提案得到高度重视，目前在部分学校试点。周委员还亲自授课！”“王琴委员关于促进传统文化进校园的建议也得到了区领导的肯定。”6月10日，在大足区政协组织的传统文化进校园座谈会上，该区政协委员陈世广与胡才荣谈起委员提案建议相继被采纳落实，促进了传统文化的校园传承，表示倍受鼓舞。

优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”，推进优秀传统文化进校园意义重大。大足区政协委员多年来持续关注，积极助推。自2017年开始，周康煜、杨现青等委员先后提交提案，建议加快推进武术、太极八法五步、诗词特色教育进校园。

今年1月大足区政协三届一次会议期间，该区政协教育界别又提交了集体提案《关于加强我区非物质文化遗产保护和传承的建议》，再次呼吁推进优秀传统文化进校园。3月，大足区政协成立专题调研组，就传统文化进校园课题多次开展调研，详细了解目前传统文化进校园的主要成效和做法以及在推进过程中遇到的问题和困难。

3个多月以来，委员们履职热情高涨，多次前往城南小学、西禅小学等学校实地察看。调研中，大家每到一处都仔细观察、详细询问，聆听老师、民间艺人、学生的心声。密密麻麻的文字写进了委员们的笔记本里，也触动了委员们的内心，大家纷纷提交了可操作性强、有针对性的意见建议。张建辉委员呼吁，结合学生特点筛选符合校情的优秀传统文化，“打造‘课内+课外’‘校内+校外’‘线上+线下’的新形态，让中华优秀传统文化教育动起来、活起来”。郭永红委员认为，传统文化进校园还存在师资力量薄弱、专业知识不够系统等问题，建议下一步从这些方向思考解决办法。“编写一套具有大足特色的连贯性传统文化教材，为传统文化进校园提供基础教学资源。”陈维泉委员建议用编写课本的方式，让传统文化融入校园。

大足区政协的持续助力，得到了区委、区政府的高度重视，相关部门也积极研究出台方案。截至目前，大足区教委已制定《关于进一步加强全区中小学中华优秀传统文化教育的通知》，全区143所学校开设了中华优秀传统文化相关课程，包括传统礼仪、戏曲、民间工艺、传统体育、武术等，内容丰富，形式多样。与此同时，大足区政协牵头编撰出版的《大足武术》拳法知识也走进了学校作为教学参考。今年，大足区政协还牵头编撰了《大足石刻莲花童子“话”二十四节气》，该书系二十四节气劳动课程读本，预计今年11月将出版发行，向学生呈现大足民风民俗、农耕文化等，彰显大足区独有的文化特色。