主题教育不妨“三士”增功

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是广大党员、干部的“必修课”，是党中央为全面从严治党、增强党的肌体，提高党员、干部素质打出的一整套“组合拳”，也是进一步密切党群、干群关系的“连心桥”。目前，以县处级以上领导干部为重点，在全党深入开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全市党员、干部中有序进行。笔者以为，在主题教育中不妨当好“三士”，为同心共建新重庆增光添彩。

当好“博士”，要深研深钻，不能“蜻蜓点水”。“学如逆水行舟不进则退，心如平原跑马易放难收。”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全市党员、干部都要像“博士”做学问一样，滴水穿石、久久为功。要静下心来，坐稳板凳、深学精学、学深学透，学原文、读原著、悟原理，带着问题学、带着感情学、带着信念学，知难而进、精益求精，做到学有模样、见人见物见思想，决不能学蜻蜓点水、浅尝辄止。还要像“博士”有学问一样，才高八斗、学富五车，学深悟透新思想。学问的积累是一个渐进的过程，不可能一蹴而就。要想成为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的“饱学之士”，就要不耻下问，“打破砂锅问到底”，不能学胡适杂文《差不多先生传》中的“差不多”先生：“相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。”如果照此，则只能半途而废，抱憾终生。

当好“谋士”，要见筋见骨，不能“只换马甲”。《老虎与蛇的故事》中“换马甲”的行为已成为人们茶余饭后的谈笑。但在主题教育中决不能“只换马甲”。“只换马甲”，弊端太多。这种做法不能准确把握深入开展主题教育的精神实质，没有做到拓展“广大党员干部”这个面。其表现和实质一是虚晃一枪，没有学到真章；二是李代桃僵，没有体现担当。

开展主题教育决不能搞“只换马甲”，相反，要将规定动作做好，做到位。对主题教育中的每个章节，每个环节，中央都有明确部署和具体要求。这些规定动作，有着鲜明的导向性和现实的针对性，不能偏离，不能走样，更不能变调跑调。要当好“谋士”，精心安排好主题教育的时间表、路线图，拉出单子、倒排工期、层层压实、分类指导。要像传统老中医一样，细心周到、精益求精地“望、闻、问、切”，看似“一枝一叶”的环节都不能少，都不能粗枝大叶，并且在“长”“常”二字上下功夫，做到常“出诊”、长坚持，真学真做，主题教育才能练出“真功夫”。

当好“战士”，要敢闯敢干，不能“爱惜羽毛”。作为党员、干部在拥抱新时代、奋进新征程、建设新重庆“事业”中要以战斗的姿态、战士的担当，积极投身工作一线献计出力。战士就要“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”合格的战士能够横刀立马，以一当十。当好战士，就要苦练本领，勤习“十八般武艺”，练成“金刚不坏之身”，做到有筋有骨有灵魂，决不能搞“爱惜羽毛”那一套，临渊羡鱼、做一天和尚撞一天钟，缺乏战士一往无前、冲锋在前的担当精神。当好战士，就要点亮先进典型之“灯”，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，向标兵学习、向榜样看齐，将自己的短处与先进模范的长处比，针对自己的问题真比真改，做到像雷锋同志那样“做暴风雨中的松柏，不做温室里的弱苗”，“全心全意为人民服务”；像焦裕禄同志那样“心中装着全体人民，唯独没有他自己”；像邓平寿同志那样“你把百姓举过头顶，百姓则将您揣入心窝”。俨然一只蜜蜂，蜜成而逝；俨然一只春蚕，丝尽长眠，以忘我的情操、公仆的情怀、为民的精神、求实的作风赢得群众永远的爱戴和称颂。

（作者系梁平区政协秘书长）