年跨九旬之际，我结集编出个人书法作品选录，算是多年学习书法艺术的一个总结，也以此聊作我“第二人生”的美好纪念。

上世纪九十年代初，工作了半个世纪忽然退休了，心理上不免有一种失落感。我意识到自己已经步入“第二人生”阶段。如何适应这个“第二人生”，并积极开拓这个“第二人生”，的确关乎到老年身心健康、家庭幸福，乃至对社会的义务。于是，我选择了到市老年大学去学习书法艺术，以此作为我“第二人生”的重要载体，笔情墨趣伴我终生。

在老年大学幽静的环境里，6年间，从书法史到书法理论，再及多种书法的技法，接受了系统的书法教育。在老师的悉心指导下，全面学习了各种书体：篆书主攻《散氏盘》；隶书以学《石门颂》为主；楷书重点学《倪宽赞》；行书学《怀仁集王羲之圣教序》以及学于右任的行书风格；草书对章草稍有涉猎。

书法是一门综合性的艺术，要求注重字外功的修养。因此，我在老年大学兼学了3年古典诗词，藉以丰富书法作品的内容；又学了3年的国画，俾使书法的笔墨更趋灵动；同时自学篆刻，有助于书法作品章法布局的严谨和生动。

我对书法艺术兴趣浓厚，全身心徜徉于笔墨的海洋里，用功尤勤，乐此不疲，稍有所成。多次以创作的作品参加全国和省市级的书法大赛，获得银奖、精品奖、优秀作品奖等多种奖项。有的参赛作品被专门机构作为“珍品”收藏。在学书法中所取得的成绩，我和家人都倍感欣慰。