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要闻
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住渝全国政协委员高新波: 重视创新人才培养

□ 本报记者 黄笛森/文 王加喜/图

 

2月26日,作为首次被推荐的全国政协委员,重庆邮电大学党委副书记、校长高新波早上8点30分就带上行囊、带上提案,来到了重庆市政协机关,准备参加住渝全国政协委员赴京出席全国政协十四届一次会议的行前会议。会后,他将与其他新委员一起参加培训,正式开启“两会”时光。

“作为一名新委员,我深感使命光荣、责任重大。”高新波略显激动地说。

2020年5月,作为重庆引进的高层次人才,高新波从古都西安来到山城重庆,成为一名“新重庆人”。

“坚守为党育人、为国育才的初心使命,坚持立德为先、育人为本,努力培养大批信念坚定、志存高远、德智体美劳全面发展,具有扎实专业知识、持续发展能力、执着行业情怀的高素质创新型人才。”3年来,高新波牢记这样的使命,带领重庆邮电大学坚定前行。

作为“中国数字通信发祥地”和“中国信息技术人才培养摇篮”,如今,重庆邮电大学正加快科技创新和人才培养,为网络强国战略提供技术和人才支撑。

为培养更多实战型创新创业技术人才,高新波提出了“下山办院”的办学思路。分别在西部(重庆)科学城、广阳湾智创生态城、仙桃数据谷、两江新区开办产业技术研究院,大力开展校地融通发展和产教融合育人。以“一核多点”的方式建设重庆邮电大学科技园,推动产教融合人才培养和校地协同发展。

“下一步,我们将瞄准新一代的通信技术,除了5G、6G外,还要对量子通信开始布局。”高新波说,在大数据人工智能方面,重庆邮电大学正在筹建省部共建大数据智能计算国家重点实验室,以加强学科平台建设。

在重视人才培养的同时,高新波还特别关注青少年的心理健康。高新波注意到,去年全国两会,至少有17件提案涉及青少年心理健康问题。“应该构建一体化大中小学生心理健康服务体系。”在他看来,大中小学三个阶段,心理健康出现问题的原因和表现都不一样,比如小学可能是因为校园霸凌、初中可能是早恋问题、高中可能是青春期叛逆、大学或许是学业和就业压力等,会出现孤僻、抑郁、偏执和对抗社会等不同的表现。

高新波认为,心理健康问题必须从小干预。首先应让孩子养成遇到心理问题主动寻求帮助的习惯。同时还要构建专门的服务队伍,动员学校、家庭、医院、政府组成矩阵式的联动机制,及时进行干预。从小学到大学,为学生构建一体化的心理健康教育方案,在德智体美劳课程里面融入心理健康教育,让每位学生都能身心健康、快乐成长。

录入:徐影
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