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重庆政协报促发展 晒成绩  建新功——迎接全市两会 渝中区中华路小学:应新时代之需  探新时代育人之路 重庆外国语学校森林小学:用心种下”三棵树” 画大育人“同心圆”

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促发展 晒成绩 建新功——迎接全市两会
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渝中区中华路小学:应新时代之需 探新时代育人之路

重庆渝中区中华路小学,创办于1911年。1981年被确定为四川省首批办好的重点小学。重庆直辖后,学校被命名为重庆市首批示范小学。

学校先后获得重庆市文明校园、重庆市首批德育示范校、重庆市艺术示范校、重庆市家长示范校、全国现代教育技术实验学校、全国教育科研先进单位、全国群众体育先进单位、全国优秀少先队集体、全国模范职工之家等荣誉称号。

公民素养·责立中华

学校始终坚持在传承中创新,创新中发展,注重将老校长——我国著名的数学家、教育家、书法家何鲁先生“注重基础,融合贯通”的教育思想,“六宜”的教育主张以及严谨的治校方略,与时代的要求和学校的发展相结合,提出“育中华的世界人,做世界的中华星”的办学愿景,确立以“公民素养教育”为办学特色,传承家国情怀,开拓全球视野。2012年10月,挂牌为中国教育学会“中小学整体改革专业委员会实验基地。”

当下,学校秉承“每个孩子都想成功、每个孩子都能学习,我们要重视每个孩子,我们要包容每个孩子,我们应当加强每个孩子的身心健康,让每个孩子有终身学习的意愿与能力”的办学思想,围绕“公民素养教育”,形成了“知行合一,养成公民”的办学理念,建构了“四群三类”课程体系,从“基础素养、个性素养、公共素养”三大素养培育德智体美劳全面发展的时代新人。

队伍建设·闪耀中华

“百年名校一定要有自身的文化积淀,教师的自身素质始终都要比学校的硬件重要。”近年来,学校认真贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》,以及重庆市、渝中区系列相关文件精神,强力推进“中华三师强教行动”,精心设计、实施“‘三阶七步’年度成长评价”,彻底破除“五唯”顽瘴痼疾。建立教师研修工作坊、提升教师专业能力,创新教师评价内容体系,引领教师专业成长,营建积极向上氛围,提升教师职业成就感,拓展教师研修领域,提升教师文化品位。坚持把师德师风作为第一标准,突出教育教学实绩,强化一线学生工作,规范教师荣誉称号,在较短时间内取得了显著的教师队伍建设成效,并在中华路小学教育集团成员校教师队伍中推广应用,使百年老校中华路小学焕发出了更加蓬勃昂扬的时代新姿。

整合资源·活力中华

2023年4月,学校基于“协同教育理论”,秉承“方向性、一致性、整体性”的原则,成立“星”联盟,设三级职能部门,分别是理事会、秘书处、三大执行中心。职能部门由“家校社”三方工作人员合力组成,大家各司其职、各尽其责、各展其才,通过“课程共建、资源共享、品牌共创”,共同实现“立德树人”的根本目标。学校尝试资源融合、打破边界、有效利用、追踪督导等措施,拓宽家校社的共育途径,促进学生的健康成长。

“星”联盟充分发挥学校桥梁纽带作用,打破学校、家庭和社会的边界,将校内空间、家庭空间、校外基地等共育空间进行合理重构。同时,学校也积极整合家长资源,持续开展系列家长课堂和共育讲坛,以及研发亲子课程,为家庭共学提供教育教学指导服务。此外,学校还与校外社会实践基地合作,积极开展非遗项目式学习课程,传承传统文化。通过不断探索和实践,学校逐步总结提炼了共育过程中的规律、方法和手段,并形成了工作范式。

2023年12月,学校被授予全国首批“家-校-馆”协同育人联盟单位。未来,学校将继续在校家社共育的道路上思考、探索、创新和突破,为实现“知行合一、养成公民”的办学理念提供更加全面的支撑和保障。

站在新的历史起点上,每一位中华师者都将继续叩问教育的真谛:如何将中华文明底蕴深植于孩子心间,让每一颗“小小中华星”在不同文化背景中幸福地生活,在任何时空情境下找到人生的意义……展望新征程,每个中华路小学的师生、家长为奔赴同一个目标努力,彼此成就,寻根溯源,追梦炼技,未来可期!

(渝中区中华路小学 文/图)

录入:徐影
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